Почти каждый трех- или четырехлетний ребенок проходит через период, в котором имеет воображаемого друга. У одних детей увлечение невидимым коллегой очень сильное, у других кратковременное, практически незаметное. Однако, как сообщает сайт http://imom.me/category/razvitie/, подавляющее большинство детей, в этот период играет с кем-то, кого не видно невооруженным глазом.

Является ли это поводом для беспокойства?

Абсолютно нет. Ребенок, как и любой человек, нуждается в конфиденциальности. Вы должны ему ее обеспечить. А создание невидимого друга, это доказательство развития воображения. Поэтому надо этим фактом пользоваться, а не осуждать.

Зачем ребенку воображаемый друг?

Ребенок, создавая невидимого друга, пытается понять мир, с его многочисленными оттенками, особенностями. Используя воображение, пытается уложить в голове то, что не в состоянии понять. Наблюдая меняющийся мир, он анализирует то, что видит и переводит в типичный для себя способ. Но не только: он также пытается проверить границы, узнать, что можно, а чего ему нельзя. На третьем году жизни ребенок не умеет еще отделять мир фантазий от реального мира. Поэтому эмоции, связанные с невидимым другом настолько сильны.

Зло и чувство вины

Наличие невидимого друга имеет много преимуществ. На него можно свалить все зло, разочарования, проблемы повседневной жизни. Все, что делает ребенок плохо, он может приписать другому человеку. Благодаря невидимому товарищу можно сбросить с себя все проблемы и почувствовать себя лучше. Его создание - это попытка поиска добра и зла. Это путь к пониманию мира – самостоятельно, без участия родителей. За счет воображаемого друга ребенок пытается ответить на вопрос. Может влиять на „второе лицо” и господствовать над ним. Имеет над ним полный контроль, это дает ему чувство безопасности. Кроме того, невидимые друзья позволяют противостоять страхам. Могут также помочь вашему ребенку раскрыть в себе эмоции, справиться со сверстниками, войти в мужскую или женскую роль, и попробовать себя в каждой из них.

Когда беспокоиться?

Виртуальные друзья, как правило, не являются причиной для беспокойства. Проблема появляется только тогда, когда ребенок уходит в одиночество. Если мир мечты и воображения затмевает реальный мир, это повод задуматься.

Как реагировать на воображаемого друга?

Родители не должны чрезмерно входить в детский мир фантазий. Однако, не следует с ним бороться, но стоит объяснить малышу, что это хороший способ весело провести время, но воображаемый друг не настоящий и никогда им не будет.