Вы когда-либо думали, каким образом лучше оценить успешность ученика начальной школы?
Достаточно ли для этого посмотреть на его оценки?! Конечно, этого недостаточно! Один из самых надежных критериев успешности ученика – это его интерес в учебном процессе, страсть к новому, готовность учиться и радость от возможности использовать собственные навыки.
Успешный школьник тяготеет к свежим знаниям, желает показать себя, принять участие в олимпиаде по предпочитаемому предмету. Причем участвует ребенок с огромной радостью или за компанию с товарищами.
Чем же выделяются олимпиады для младшей школы от «взрослых» олимпиад?
В привычном понимании, олимпиада для школьников – это конкурс, в каком принимают участие наиболее толковые, а также талантливые ребята. Задачи такой олимпиады, чаще всего, не ограничиваются школьной программой и требуют специальных навыков, а также таких качеств, как логическое мышление.
С другой стороны, олимпиады для начальных классов преследуют другие задачи. Их главная задача – повысить интерес ребят, дать им возможность показать свои навыки. К примеру, олимпиады для школьников по физике дают ученикам возможность использовать знания в решении неординарных заданий. Все это, опять же, даёт возможность ребятам шире взглянуть на предмет физики, а дополнительно, какие способности предоставляют знания, приобретенные на занятиях.
Почему школьники должны участвовать в олимпиадах?
Самый первый практический опыт триумфа в логическом состязании. Призеры олимпиад гордятся личными достижениями и предпочитают их больше, чем, например, оценки в дневнике. Олимпиада помогает любому ребенку обрести веру в свои способности. Задачи имеют прикладной характер и демонстрируют фактическое значение знаний в увлекательной форме.
Что следует понимать о подготовке школьников к олимпиаде?
Готовя учеников к олимпиаде, следует уделять время как практической работе, так и психологической стороне. Для многих учеников ожидание олимпиады превращается в настоящий стресс. Ребята могут быть не до конца уверены в своих силах, боятся не оправдать ожидания учителя, а также родителей. Цель учителя – поддержание позитивного настроя, обучение воспитанников креативному мышлению. Собственно такие качества могут помочь им управиться с задачками, которые раньше могли показаться очень сложными.
Ради практической подготовки допускается пускать в дело специальные сборники олимпиадных задач или документы, опубликованные учителями на профильных порталах.
Каким образом провести олимпиаду для школьников 1-4 классов?
На сегодняшний день подарить опыт участия в олимпиадах своим воспитанникам может каждый современный преподаватель. Десятки тысяч педагогов организовывают дистанционные олимпиады, сотрудничая с порталами, которые выдают для них все необходимые материалы. Такие мероприятия как правило платные, но оплата за участие не более 150 руб., кроме того в эту сумму включена цена заданий покрытие расходов на печать призовых сертификатов.
Дистанционная олимпиада – это массовое мероприятие, которое позволяет учащимся бороться за первенство со сверстниками на всероссийском этапе. Самой важной для воспитанников начальной школы несомненно считается дистанционная олимпиада по математике для 1, 2, 3, 4 класса. Чуть меньшей востребовательностью обладают олимпиады по химии.
В процессе проведения подобного мероприятия нужно уделить большое внимание организации подходящей атмосферы, которая предоставит возможность ученикам ощутить себя частичкой большого состязания. За период проведения олимпиады следует сделать немного фотографий участников, ну а по окончании её проведения провести диалог с учащимися об их эмоциях и результатах.
Станьте энергичнее, примите участие в онлайн олимпиадах, создайте ради своих учеников обстоятельства, в которых дети будут стараться использовать личный потенциал.
